PER PRIMA A IN PAUSA CORONAVIRUS (con aggiornamento del 27 marzo) - classe I media

Buongiorno cari primini, mini! Vi chiedo collaborazione e responsabilità in quanto stiamo perdendo molti giorni e, purtroppo, in un modo o nell'altro dovremo recuperare. Vi prego quindi di fare qualcosa a casa. Fate girare la voce tra tutti i compagni, soprattutto chi non è nel gruppo whatsapp. Conto su di voi!
Ecco le indicazioni.

STORIA: Ripassate le domande con le risposte del documentario. Copiate dopo la pagina delle domande su Carlo Magno il seguente riassunto e studiatelo:


GEOGRAFIA: approfittate per lavorare sul Viaggio tra i laghi. Vi rimetto il link qui sotto:
http://www.lascuolatartalenta.com/2020/02/viaggio-tra-i-laghi-classe-i-media.html

Studiate da pag. 140 a 142
Esercitatevi con i giochi di Toporopa su mari, fiumi e laghi
https://www.toporopa.eu/it/italia_mari_fiumi_laghi.html
https://www.toporopa.eu/it/laghi_europa.html
https://www.toporopa.eu/it/fiumi_europa.html

LETTURA: 1) leggete tutti i giorni, come al solito, 20 minuti il vostro libro, fate l'annotazione settimanale e sceglietene uno da esporre
2) #iliade: proseguite copiando lo schema seguente sul taccuino


SCRITTURA: scrivete almeno una paginetta sul vostro taccuino di ciò che pensate, provate, fate in questi giorni #imieipensieri

GRAMMATICA: studiare tutte (non solo le prime due) le tabelle di pagina 300 e 301. Esercitatevi con gli esercizi on line qui sotto:
http://www.italiano.lascuola.it/italiano/grammatica.php?italiano=esercizi&idu=11
http://www.oneworlditaliano.com/esercizi-di-italiano/comparativi-superlativi-italiani.aspx
https://eliza.zanichelli.it/eliza/Zingarelli/#/test/595/1

Grazie e buon lavoro a tutti!



AGGIORNAMENTO DEL 4 MARZO

STORIA
Guardate attentamente il video sul feudalesimo e sulla vita medioevale, che trovate qui:
http://www.lascuolatartalenta.com/2020/03/flipped-classroom-il-feudalesimo-classe.html

Potete riguardarlo più volte e facendo le pause. Quando vi sentite pronti, lo riguardate, interrompendo di tanto in tanto e ripetendo ad alta voce quello che avete ascoltato e capito. Rifatelo, finché non vi sentite sicuri di avere fissato bene i concetti nella mente.
All'interno della pagina trovate anche dei link di approfondimento sulla vita del medioevo e sul castello, da vedere e ascoltare attentamente. 
Dopodiché fate  l'esercizio a pag. 148, es.1 pag. 149, es.1 e 2 pag. 151, es.1 e 2 pag. 153 (sono tutti esercizi velocissimi!).

AGGIORNAMENTO DEL 5 MARZO

GEOGRAFIA
Proseguire e terminare lo studio del capitolo 5 Fiumi e laghi. Al rientro verrà svolta la verifica.
Questo link può aiutarvi a ripassare mari e coste italiane.
https://www.thinglink.com/scene/1292052908921061379?fbclid=IwAR22qzqtp6vr0_s4nCVZ2PqBWr5vrkWvNjp7XZh90fem6OluV1B0kC7n1eI

EPICA
Studiare a memoria il proemio dell'Iliade. Per chi non avesse il libro, allego il testo con la parafrasi (cioè la prosa che vi spiega il significato). Me lo reciterete il primo venerdì di rientro.





LETTURA

Ragazzi, dato che si prolunga la vacanza forzata, vi propongo, per presentare il vostro libro, l'attività (che avrei voluto fare a scuola, ma così vi sbizzarrite con colori e penne!) UN LIBRO TUTTO IN UNA PAGINA. Trovate tutte le indicazioni per farlo nel link di seguito e anche una foto di un mio esempio. SEGUITE ATTENTAMENTE LE ISTRUZIONI.

https://docs.google.com/presentation/d/1xVklgHjFoEMTvhULdOd2wKg77EZpSACOsCC1IxeknPM/edit#slide=id.p


Le foto dei lavori dovranno essermi spediti entro venerdì 13 con le foto delle tre annotazioni di lettura di queste settimane a questo link:
https://forms.gle/AqWyXrwGncFhys896
Buon lavoro!

AGGIORNAMENTO DEL 6 MARZO

GRAMMATICA
Dopo aver ripassato gli aggettivi, guardate la videolezioni di due minuti che vi ho preparato sugli aggettivi possessivi, anche più di una volta. Poi svolgete gli esercizi 4, 5, 6 pag. 313-314. Sono semplici ma fateli con attenzione!



AGGIORNAMENTO DEL 9 MARZO

STORIA
Proseguite nello studio da pag. 154 a pag. 157 (Quali popoli invadono l'Europa tra il IX e il X secolo?) e disegnare, completare e inserire nel vostro portalistino la seguente tabella:

LETTURA
Continuate a leggere 20 minuti (o più) al giorno il vostro libro di lettura, scrivendo sul taccuino almeno un'annotazione settimanale (potete anche farne di più, usate schema a Y, prompts e fantasia!).
Ricordo che entro venerdì 13 dovete inviare, attraverso il seguente link (basta cliccare, completare con i vostri dati e caricare i file), la foto della pagina che avete creato del vostro "Libro tutto in una pagina" e le tre annotazioni di lettura che avete scritto in questa settimana. ATTENZIONE A SEGUIRE ESATTAMENTE LE ISTRUZIONI!
https://forms.gle/AqWyXrwGncFhys896


GRAMMATICA
Esercizi 7, 8 pag 314 e analisi grammaticale dei seguenti verbi:
MANGIARE, STUDIANDO, HO DORMITO, SAREI, AVEMMO

Buon lavoro!

AGGIORNAMENTO DEL 10 MARZO

LETTURA
Vi ripropongo il link delle letture consigliate per Natale se non avete idee:
http://www.lascuolatartalenta.com/2019/12/libri-sotto-lalbero-classe-i-media.html

E qui una pagina di audio-videoletture fatte anche da scrittori che voi conoscete!
https://www.lezionisulsofa.it/category/11/

GEOGRAFIA
Continuare a studiare il capitolo 5. Presto vi invierò un test da spedirmi on line. Vi allego altri giochi on line per esercitarvi:
https://rossanaweb.altervista.org/blog/es_online/italia_fisica/index.html
https://online.seterra.com/it/vgp/3135
https://online.seterra.com/it/vgp/3318
https://wordwall.net/resource/180449/geografia/riconosci-i-laghi-ditalia-maestra-pamela?ref=direct-r

SCRITTURA
Un attivatore al giorno! Sul vostro taccuino scrivete un Lampo di scrittura in 5 minuti senza staccare la penna #attivatori #lampidiscrittura:
"In questi giorni penso che..."
Pronti? Via!

Buon lavoro!

AGGIORNAMENTO 11 MARZO

Ragazzi, stanno arrivando le prime vostre pagine di Un libro tutto in una pagina. Troverete le valutazioni sul registro on line. Ricordatevi di inserire anche le connessioni e di seguire le istruzioni. Se volete ammirare quelle dei vostri compagni le sto raccogliendo qui:
http://www.lascuolatartalenta.com/2020/03/un-libro-tutto-in-una-pagina.html

STORIA:
Copiare la sintesi dell'ultimo paragrafo del capitolo VI che trovate nelle foto e inserirla nel portalistino. Ripassate bene tutto il capitolo sei con il mio video e schemi e sintesi che vi ho messo qui finora perché settimana prossima vi invierò una verifica on line.


SCRITTURA:
Un attivatore al giorno! Sul vostro taccuino scrivete una lista in 5 minuti senza staccare la penna #attivatori #liste:
"Cose che ho fatto e che voglio/devo fare in questi giorni"
Pronti? Via!

LETTURA: leggete e annotate, leggete e annotate, leggete e annotate!
Buon lavoro a tutti!

AGGIORNAMENTO DEL 12 MARZO

GEOGRAFIA
Guardate questi due video:








QUIZ DA CONSEGNARE ENTRO MERCOLEDì 18 MARZO. ATTENZIONE! POTETE SVOLGERLO SOLO UNA VOLTA, QUINDI COMPILATELO CONCENTRANDOVI E DOPO AVERE STUDIATO BENE. PER INIZIARE CLICCA SUL LINK:

SCRITTURA
Un attivatore al giorno! Sul vostro taccuino scrivete una lista in 5 minuti senza staccare la penna #attivatori #liste:
"Cose che mi piacciono e non mi piacciono in questi giorni"
Pronti? Via!

AGGIORNAMENTO DEL 13 MARZO

EPICA
Leggere la parte introduttiva all'Odissea sul libro e copiare sul taccuino il seguente schema



SCRITTURA
Un attivatore al giorno! Sul vostro taccuino scrivete di getto in 10 minuti senza staccare la penna #attivatori #lampidiscrittura:
"Se potessi essere un'altra persona o un animale sarei... perché..."
Pronti? Via!

LETTURA
Leggere, leggere, leggere!
Qui alcuni suggerimenti:
https://readon.eu/magazine/article/id=315L2/quattro_romanzi_per_le_scuole_medie?fbclid=IwAR2fXib_vKu0-LYbAhrMH_NYohUob0d7WWjHB-paIj3HEFA6JGu-309mmcM

AGGIORNAMENTO 16 MARZO

LETTURA
Leggere, leggere, leggere!

SCRITTURA
Un attivatore al giorno! Nelle foto trovate un elenco di attivatori da cui scegliere per scriverne uno al giorno.



AGGIORNAMENTO DEL 18 MARZO

STORIA
Inviare, dopo avere rivisto la mia videolezione, sintesi e schemi di queste tre settimane e presenti su questa pagina, il quiz on line (clicca sul link) entro mercoledì 25 marzo. Buon lavoro!

DA INVIARE ENTRO MERCOLEDì 25 MARZO

https://forms.gle/FqFAQu9TTvMsHsFr8


AGGIORNAMENTO DEL 19 MARZO

SCRITTURA
Fare l'attività di dialogo immaginario tra due oggetti di casa sul taccuino.
Qui sotto le foto delle attività di oggi, relative ai dialoghi


GRAMMATICA
Riguardare video sugli aggettivi possessivi. Esercizi 8 pag. 314 e 10 pag. 315

AGGIORNAMENTO DEL 20 MARZO

EPICA
Leggere e sapere la parte introduttiva dell'Odissea.
Copiare sul taccuino i seguenti schemi:


AGGIORNAMENTO DEL 21 MARZO

Cari primini mini, ho preparato questo video messaggio per voi... mi sarebbe piaciuto farlo in classe, insieme... ma ci arrangiamo così. Mettetevi comodi e guardatelo (ci sarà un punto in cui dovrete stare in silenzio per più di un minuto, fatelo). Alla fine del mio video, poi, potete ascoltare la canzone di Fabrizio Moro. Buona primavera a tutti!






AGGGIORNAMENTO 23 MARZO
Ecco qui il riassunto di ciò che ci siamo detti oggi:
1. pro memoria: consegna quiz di storia entro mercoledì, compila il quiz: https://forms.gle/ZYJTVTtDkjhjQwUU7
2. grammatica: per lunedì prossimo compito assegnato sui verbi
3. entro domani vi arriveranno per mail i punteggi dei quiz di geografia. Chi ha fatto meno di 55 punti dovrà rifarlo. Di geografia iniziate a studiare le prime pagine 166-167
4. i materiali usati oggi sono questi







5. ricordatevi di leggere tutti i giorni e scrivere l'annotazione di lettura settimanale. Chi vuole può inviarmi tutto quello che sta scrivendo: leggo volentieri i vostri pensieri!
6. PROSSIMO APPUNTAMENTO: MERCOLEDì ORE 11. QUI IL LINK PER COLLEGARSI: https://meet.google.com/fdo-cwsk-gbn?hs=122&authuser=1

PER GLI ASSENTI: iniziare a scrivere in dieci minuti sul taccuino tutte le idee per un nuovo testo autobiografico, scegliendo un episodio della vostra vita (anche di questi giorni) #testo autobiografico - titolo: PRESCRITTURA


AGGIORNAMENTO 24 MARZO

GEOGRAFIA
1. spediti per mail a tutti i risultati dei quiz
2. iniziare a studiare pag. 166/7 per martedì prossimo

AGGIORNAMENTO 25 MARZO

STORIA
Copiare, studiare e mettere nel portalistino il seguente schema

LETTURA
scrivere sul taccuino (QUELLA VOLTA CHE HO DETTO UNA COSA CHE NON AVREI DOVUTO DIRE) per mercoledì prossimo

AGGIORNAMENTO 26 MARZO

GRAMMATICA 
Quiz su aggettivi qualificativi e possessivi
per ripassare da pag. 283 a 286 e da 298 a 300 (aggettivi qualificativi) + video sugli aggettivi possessivi
Il quiz è nel link ed è stato anche inviato per mail. Buon lavoro!
SCRITTURA
finire prima bozza del testo autobiografico

AGGIORNAMENTO 27 MARZO
LETTURA (EPICA)
Di seguito le pagine che abbiamo letto insieme




Qui gli schemi da copiare per venerdì prossimo:




E l'esercizio di scrittura sul taccuino: #odissea SE IO FOSSI STATO ULISSE, AVREI ESCOGITATO QUESTO SISTEMA PER ESPUGNARE TROIA... (spiega la tua idea)


Potete trovare La scuola tartalenta anche qui: https://www.instagram.com/la_scuola_tartalenta/ (Instagram) https://www.facebook.com/lascuolatartalenta/?modal=admin_todo_tour (pagina FB) https://sites.google.com/view/la-scuola-tartalenta/home (sito web)


Commenti

  1. grazie prof Nonostante tutto io non mi sono abituato al essere a casa tutto il giorno

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    1. allora ho fatto bene a preparare qualcosa, così non vi annoiate! Sto preparando anche una videolezione di storia. Vi avverto quando è pronta! buon lavoro

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